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      臨沂會計培訓學校:完全沒有基礎如何學會計
      作者:臨沂銀橋電腦會計培訓學校劉老師 日期:2020年02月25日 來源:銀橋電腦會計培訓學校劉老師 瀏覽:

      微信圖片_20200222180418.png

      與公司金融實務打交道,金融、法律、財務和行業知識是必須的四個方面的知識。

      撇開在具體環境下各不相同的行業知識不予討論,上述四個方面中,法律是框架和約束條件,在絕大部分時候決定了什么可以做什么不可以做;財務是類似語言的工具,幫助我們和相關方在一個規范的語法體系下對話,也將經濟利益的來龍去脈翻譯成我們容易理解的語言;金融是財務和法律的統領,是發現價值和創造交易的發動機。

      為什么會最先把會計拿出來說事呢?因為作為一門語言,會計是我們了解事情的基礎,不懂會計,我們就不知道經濟活動用報表呈現出來到底說的是什么——可以說,不懂會計,所謂對于金融的概念的理解完全是浮于表面的。

      之前我推薦了《投行筆記》給一個想了解投行的朋友,她讀了以后說有些地方完全弄不明白說的是什么。當她指著“歸屬于母公司利潤”并告訴我她對這個術語的理解時,我才明白,對于完全沒有會計基礎的人來說,讀這本書會遇到比較難以克服的理解障礙。于是我建議她先學一點點會計。

      盡管在會計方面我也只是略懂的水平,但我還是嘗試給出我對學會計這個問題的理解。

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      以終為始,我們首先來確立學習的目標和標準——第一步要學成什么樣才算基本夠用?

      我的看法是,第一步,學會計學到能夠看得懂賬就可以了。這里的看懂,指能清楚準確理解一般公司財務報表各個科目的意義和勾稽關系,不至于出現似是而非的理解;同時,能夠在學習財務指標概念的時候做到毫不費力。

      確立目標后我們來談方法和路徑——完全沒有基礎的情況下,怎么學會計呢?我認為應該按如下6個步驟著手:

      1、建立對于會計報表、會計分錄、會計憑證等在實務中到底長什么樣的直觀印象;

      2、找一份上市公司的財務報表,通過包括請教、百度等等方式,弄清每個科目的意義,并進一步弄清各個科目的勾稽關系,然后弄清出現在財務報表中主要財務指標的準確概念;

      3、弄清楚會計中復式記賬的邏輯基礎,簡而言之就是什么記“借”,什么記“貸”,為什么;

      4、通讀一遍《財務智慧》,大略性地了解財務領域的各種“道理”,如果不能理解,建立大致的印象也可以;

      5、認真學一本會計從業資格考試《會計基礎知識》,系統將會計學一遍;

      6、這時候如果學有余力,請向CPA教材進發~

      以上順序和一般人的會計學習順序很不一樣,為什么?我個人認為,要高效率學習陌生領域的知識,必須同時注重建立直觀印象、厘清概念、明理(邏輯/道理)這三點,三點只要少了一點都是蹩腳的。而建立直觀印象走在最前面,后面對于抽象的概念才更好理解,概念理清了,才能比較好理解規律/規則背后的道理。

      以下論述或事例解釋了為什么會是上述6個步驟:

      A、還記得我讀大學的時候,會計老師一上來就給我們講“借”、“貸”,講怎么做會計分錄,卻沒告訴我們為什么記借,為什么記貸,教材還用的是全英文的。結果呢,如我這樣聰明的人也陷入了深深的迷茫,迷茫有3:

      i. 為啥借是“debit”,貸是“credit”,為什么收入增記的是“貸”,而分紅記的是“借”?這個問題直到我了解了復式記賬的邏輯才弄清楚,弄清楚后再也不用擔心不會做會計分錄了——有此疑問的同學請參考這個問題的回答:會計分錄中"借"和"貸"是如何理解的?含稅和不含稅公式是怎么樣的?為什么不含稅是含稅/1+稅率?

      ii. 我們做的會計分錄最后是個啥樣子呢?直到會計老師在最后一堂課拿出一張完整的報表展示給我們看,我也沒有搞清楚到底是怎么回事。然而,在我工作后第一次讀上市公司年報的時候,我就立馬清楚啥是啥了——由此可見直觀印象多么重要。

      iii. 為什么收入是Revenue,而利潤是income,而為什么profit、earning也是利潤?傻傻分不清啊。反思被英文術語折磨的經歷,我確信,對于和我類似的土人,接觸陌生的知識領域時,要同時面對語言障礙,完全是一場災難。二者應該分開,先弄清概念和邏輯,再去解決語言障礙,一點都不難嘛。

      B、為什么要讀上市公司年報?因為上市公司年報最為規范,有很詳細的附注,認真讀一遍(記得看附注)對于科目的了解很有用。如何弄懂每一個科目?建議是看附注和百度相結合,對于數字之間的關系,用計算器算一算。

      (上市公司年報地址:巨潮資訊網-多層次資本市場信息披露平臺,搜索上市公司股票代碼,打開后選定期報告頁面)

      值得詬病的是,大學的會計老師面對懵懂的我們這樣講“資產這一”科目的概念:“資產是指對過去的交易或事項形成的、由企業擁有或控制的、預期會給企業帶來經濟利益的資源?!币栔畠鹊牟糠衷贑PA教材中或者企業會計準則中可以看到,很嚴謹,是判斷的準繩,對于理解諸如“融資租賃”之類事項中判斷什么是資產有用;但是對于初學者來說,實在太抽象了。我們因為先建立模糊的不準確的直觀印象,再建立嚴謹的概念,這才是正確的順序。

      C、為什推薦《財務智慧》這本書?因為真的很容易讀,概念講得很清楚——相比國內八股文式教材,實在是太可愛了。讀了這本書,你可以掌握很多準確的,淺顯而不淺薄的財務智慧,懂得很多“為什么”。

      D、為什么還推薦如同八股文的《會計基礎知識》和進階版的CPA教材《會計》——無他,系統?;钌睦语@示,啃完CPA教材《會計》,做投行考保代夠用了;據個人所見,由于站得比較高,聰明的僅僅讀完《會計》的投行男在財務概念和邏輯上足以秒殺很大一部分財務經理。

      個人覺得完成以上6個步驟,可以說在財務方面略懂了。

      (吐槽:曾經面試過一個做了10年會計的財務經理,竟然連溢價增發的時候如何做會計分錄都不知道——原因無非是只做事務性工作,不關心與業務“無關”的知識,沒有學習鉆研的習慣——民企人才匱乏和很多人的努力程度之低可見一斑)

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